宿舍管理系统接口设计（学生宿舍管理系统设计）

本篇文章给大家谈谈宿舍管理系统接口设计，以及学生宿舍管理系统设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享宿舍管理系统接口设计的知识，其中也会对学生宿舍管理系统设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、java学生宿舍管理系统怎么设计
• 2、C语言程序设计：学生宿舍管理系统设计
• 3、宿舍管理系统的C语言程序，住宿信息有：层号、房间号、床位号、学号、姓名、收费标准、缴费状态、入住时间
• 4、学生宿舍管理系统

java学生宿舍管理系统怎么设计

我给你讲一下大概的思路：
1：第一步：设计数据库，一般像这种小型宿舍管理系统，选用mysql作为数据库，然后就是设计表，包括表中的字段名，字段的大小以及表之间的关系
2：第二布：确认使用的技术，作为java，你可以选用Springmvc作为mvc框架，毕竟它比较灵活和简单，然后Spring是必须的，用来管理事务，Hibernate作为后台数据库管理框架，jsp作为页面表现层。这样的程序比较健壮，扩展起来比较方便
3：在第二步的基础上，接下来就是建立Bean类，比如学生类、宿舍类等等，映射数据库表的字段，然后就是编写Service层、Dao层，等等建立数据处理逻辑
4：实现表现层，写jsp页面，你想在前台展示的内容就可以写在jsp里面，这里可以选用的技术有juqery,js。如果为了考虑用户体验，可以用ajax，实现异步无刷新交互。
5：前后台相互通信，用juint进行集成测试，看看数据是否按照逻辑准确的显示出来。后期测试等等
当然如果嫌麻烦，可以不采用ssh框架，可以直接用jsp+servlet写，这样比较简单，原理大概也差不多。只不过分层没这么清晰和明确了。

C语言程序设计：学生宿舍管理系统设计

给你个学生成绩管理的，你改一下变量名就好了
#include
#include

#define LEN sizeof(struct student)
#define N 35
#include
#define NULL 0
int n=0;
char m[8]={'0','1','2','3','4','5','6','7'};
int i;char c[10];char d[10];
char fname[20],fname0[20],fname6[20]={"shanchu"};
struct student
{long num;
char name[10];
int eng;
int math;
int comp;
int ave;
int all;
}p;
void shuru()
{FILE *fp;
printf("\n\n\t请输入存储学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname);
fp=fopen(fname,"w");
printf("\t输入的数据之间请用跳格键(Tab)隔开\n\t每输入完一个学生的信按回车键(Enter)\n");
printf("\t结束输入学生数据时,请输入一个学生的学号为0并按回车键\n");
printf("\t学号 姓名 英语 数学 计算机\n");
do{ printf("\t");
scanf("%ld",p.num);
if(p.num==0) break;
scanf("\t%s\t%d\t%d\t%d",p.name,p.eng,p.math,p.comp);
p.all=(p.eng+p.math+p.comp);
p.ave=(p.all/3);
fwrite(p,LEN,1,fp);
n++;
}while(1);
fclose(fp);
}
void chazhao()
{char fname1[20];
FILE *fp;
do{printf("\n\n\t请输入查找学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname1);
if(strcmp(fname1,fname)==0){fp=fopen(fname,"r");break;}
else printf("\t你输入的文件不存在\n");}while(1);
long number;
do
{ printf("\t请输入要查找的学生的学号按回键(Enter):");
scanf("%ld",number); rewind(fp);
for(i=0;i { fread(p,LEN,1,fp);
if(number==p.num) { printf("\t学号 姓名 英语 数学 计算机 平均分 总? \n");
printf("\t%ld\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",p.num,p.name,p.eng,p.math,p.comp,p.ave,p.all);
}
}
printf("\t你还要查找吗？如果继续请输y'加回车键,否'n'加回车键:");
scanf("%s",c);}while(c[0]=='y');
fclose(fp);
}
void paixu()
{FILE *fp;char fname3[20];struct student k[N];
do{printf("\n\n\t请输入你要排序的学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname3);
if(strcmp(fname3,fname)==0)
{fp=fopen(fname,"r");break;}
else printf("\t你输入的文件不存在\n");}while(1);
rewind(fp);
for(i=0;i fread(k[i],LEN,1,fp);
int w,q,j,g,t,t2,t3,t4,t5;char z[10];long t1;
for(q=0;q {g=q;
for(j=q+1;j if(k[j].ave t=k[g].ave;k[g].ave=k[q].ave;k[q].ave=t;
t1=k[g].num;k[g].num=k[q].num;k[q].num=t1;
t2=k[g].eng;k[g].eng=k[q].eng;k[q].eng=t2;
t3=k[g].math;k[g].math=k[q].math;k[q].math=t3;
t4=k[g].comp;k[g].comp=k[q].comp;k[q].comp=t4;
t5=k[g].all;k[g].all=k[q].all;k[q].all=t5;
for(w=0;w<10;w++)
{z[w]=k[g].name[w];k[g].name[w]=k[q].name[w];k[q].name[w]=z[w];};
}
fclose(fp);
printf("\n\n\t请输入存储排完序的数据的文件名\n\t注意此文件名和存储原始数据的文件名不相同\n");
printf("\t");
scanf("%s",fname0);
fp=fopen(fname0,"w");
for(i=0;i fclose(fp);
}
void shuchu()
{FILE *fp;char fname2[20];
do{printf("\n\n\t请输入你要输出学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname2);
if(strcmp(fname2,fname)==0){fp=fopen(fname,"r");break;}
else if(strcmp(fname2,fname0)==0){fp=fopen(fname0,"r");break;}
else if(strcmp(fname2,fname6)==0){fp=fopen(fname6,"r");break;}
else printf("\t你输入的文件不存在\n");}while(1);
rewind(fp);
printf("\t学号 姓名 英语 数学 计算机 平均分 总分\n");
printf("\t==============================================================\n");
for(i=0;i {fread(p,LEN,1,fp);
printf("\t%ld\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",p.num,p.name,p.eng,p.math,p.comp,p.ave,p.all);
}
printf("\t==============================================================\n");
fclose(fp);}
void tongji()
{FILE *fp;char fname4[20];int e1=0,e2=0,e3=0,e4=0,e5=0;
do{printf("\n\n\t请输入你要统计的学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname4);
if(strcmp(fname4,fname)==0)
{fp=fopen(fname,"r");break;}
else printf("\t你输入的文件不存在\n");}while(1);
rewind(fp);
for(i=0;i {fread(p,LEN,1,fp);
if(p.ave<=59p.ave=0)e1=e1+1;
if(p.ave<=69p.ave=60)e2=e2+1;
if(p.ave<=79p.ave=70)e3=e3+1;
if(p.ave<=89p.ave=80)e4=e4+1;
if(p.ave<=100p.ave=90)e5=e5+1;
}
fclose(fp);
printf("\t按平均分统计各分数段的学生人数 \n");
printf("\t==============================================================\n");
printf("\t分数段\t0--59\t60--69\t70--79\t80--89\t90--100 \n");
printf("\t人 数 \t %d\t %d\t %d\t %d\t %d\n",e1,e2,e3,e4,e5);
printf("\t==============================================================\n");
}
void shanchu()
{FILE *fp,*fp1;char fname5[20];long number;struct student M[N];
printf("\n\t");
do{printf("\n\t请输入你要删除学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname5);
if(strcmp(fname5,fname)==0)
{fp=fopen(fname,"r");break;}
else printf("\n\t你输入的文件不存在 \n");}while(1);
rewind(fp);
fp1=fopen(fname6,"w");
do{printf("\t请输入要删除数据的学生的学号并按回车键:");
scanf("%ld",number);
for(i=0;i {fread(M[i],LEN,1,fp);
if(M[i].num!=number)fwrite(M[i],LEN,1,fp1);
}
n--;
fcloseall();
fp1=fopen(fname6,"r");fp=fopen(fname,"w");
for(i=0;i {fread(M[i],LEN,1,fp1);fwrite(M[i],LEN,1,fp);}
fcloseall();
printf("\t你还要删除吗？如果继续请输入'y'加回车键,否则'n'加回车键:");
scanf("%s",c);
}while(c[0]=='y');
}
void charu()
{FILE *fp;char fname7[20];
do{printf("\t请输入你要插入学生数据的文件名:");
scanf("%s",fname7);
if(strcmp(fname7,fname)==0){fp=fopen(fname,"r+");break;}
else printf("\t你输入的文件不存在 ");}while(1);
printf("\t请输入你要插入的数据\n\t输入的数据之间请用跳格键(Tab)隔开\n\t每输入完一个学生的数据按回车键(Enter) \n");
printf("\t结束插入学生数据时,请输入一个学生的学号为0并按回车键\n");
printf("\t学号\t姓名\t英语\t数学\t计算机 \n");
do{fseek(fp,n*LEN,0);printf("\t");
scanf("\t%ld",p.num);
if(p.num==0) break;
scanf("\t%s\t%d\t%d\t%d",p.name,p.eng,p.math,p.comp);
p.all=(p.eng+p.math+p.comp);
p.ave=(p.all/3);
fwrite(p,LEN,1,fp);
n++;}while(1);
fclose(fp);
}
void zhujiemian()
{
printf("\n\t 主菜单 \n");
printf("\n");
printf("\t============================================================== \n");
printf("\n");
printf("\t 1.数据输入 2.数据输出 \n");
printf("\n");
printf("\t 3.数据排序(按平均分) 4.数据查找(按学号) \n");
printf("\n");
printf("\t 5.数据的插入 6.数据的删除(按学号) \n");
printf("\n");
printf("\t 7.数据的统计(按平均分)? 0.退出 \n");
printf("\n");
printf("\t============================================================== \n");
printf("\t请输入你的选择(0---7)并按回车键:");
scanf("%s",d);
}
void main()
{do
{
zhujiemian();
if(d[0]==m[0])break;
else if(d[0]==m[1]){shuru();printf("\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n");}
else if(d[0]==m[2]){shuchu();}
else if(d[0]==m[3]){paixu();}
else if(d[0]==m[4]){chazhao();}
else if(d[0]==m[5]){charu();}
else if(d[0]==m[6]){shanchu();}
else if(d[0]==m[7]){tongji();}
else {printf("\t你的选择不正确!请重新选择! \n");
}
}while(1);
printf("\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t");
printf("\t\t谢谢你的使用!!! ") ;

}

宿舍管理系统的C语言程序，住宿信息有：层号、房间号、床位号、学号、姓名、收费标准、缴费状态、入住时间

＃
包括
包括中
整数N = 2; / /全局变量，输入的学生人数自己改变了它的价值
结构学生
{
字符数[10];
字符名称[10];
浮动得分[3] </持股量平均;
}学生[200];
/ ******************************* ************************************************** ************* /
无效的输入（结构学生t []）/ /输入数据
{
INT I，J，K，;
系统（“CLS”）;
printf的（“前输入数据的数量来确定的输入\ n你已经确定了一些\ n”）;
printf（“请输入1车继续\ n没有输入0回车键退出程序，改变全局变量的值\ n“）;
scanf函数（”％D“，＆A）;
（A! = 1 ）
出口（0）;
（i = 0; <N; + +）
{
系统（“CLS”）; / /清除屏幕 BR / printf的（“请输入％d个学生的人数：\ n”，i +1）;
scanf函数（“％s”，T [i]的数量）;
为（J = 0 J <I，J + +）
如果（STRCMP（T [I]。数，T [J]。NUM）== 0）/ /以避免同样的学生数量
{ / -
printf的（“学生人数已经存在，请重新输入：”）;
睡眠（3000）;
突破;
}
}
为（i = 0; <N; + +）
{
系统（“CLS”）;
printf的（“请输入学号是％s学生：（用空格隔开）\ n名门第一得分第二门成就第三个门的成绩\ n“，T [I] NUM）;
/ / T [i]的。得分[0] = 0，T [i]的。得分[1] = 0，T [i]的。得分[2] = 0;
scanf函数（“％s％F％F％F，T [I]。名称，＆T [I]。得分[0]，＆T [i]的得分[ 1]，＆T [i]的得分[2]）;
T [我]。 AVG =（T [I]。得分[0] + T [i]的得分[1] + [I]。得分[2]）/ 3.0;
}
}
/ ************************************************* ********************************************* /
诠释列表（学生t []）/ /显示所有信息
{
我;
系统（“CLS”）;
printf的（“％d个学生的信息是如下：\ n \ n“，N）;
printf的（”学生ID名称的第一个门成就的第二个门的成绩第三个门成绩平均\ n“）;
（i = 0;我+ +）

{
（strlen的（T [I] NUM）！= 0）/ /判断是否结束
printf的（“％S \ t其中％s \ t％ 5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f \吨\ n“，
T [I]。数，T [我的名字，T [i]的得分[0] ，T [I]。得分[1]，T [i]的得分[2]，T [我]。平均）;
其他
突破;
}
的putchar （10）;
}
/ ************* ************************************************** ******** /
无效的研究（学生t []）/ /学生ID查找信息
{
INT I，Y;
字符[10];
（1）
{系统（“CLS”）;

printf的（“请输入学号：”）;
scanf函数（ “％s”，＆S）;
为（i = 0; i + +）
{
系统（“CLS”）;
（（STRCMP（ S，T [i]的。NUM）））/ /如果你找到的学生人数，输出
{
printf的（“学生ID％的学生成绩如下：\ n \ n”， T [] NUM）;
printf的（第三个门成就的“第二道门成果的第一门成就的学生人数平均\ n”）的名称;
printf的（“％ \ t其中％s \ t％5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f \吨\ n“，
T [我]。数，T [I]。名称，T [我]。得分[0]，T [i]的得分[1]，T [I] [2分]，T [我]。平均）;
的putchar（10）;
休息;
}
否则，如果（（STRCMP（S，T [I]。NUM））！= 0 的strlen（T [I]。NUM）== 0）/ /查找完成后不最终
{
printf的（“\ n不数的信息：\ n \ n”）;
突破;
}
}
printf（“请************************************ \ n”;} 输出（继续查询，输入一个回车\ n“）;
printf的（”返回到主菜单，输入2输入\ n“）;
输出（退出程序，输入任何回车\ n“）;
printf（”请************************************ \ n“）;
scanf的（”％D“，＆A）;
（== 1）
研究（学生，N）;
否则，如果（ == 2）
突破;
其他
{
系统（“CLS”）;
printf的（“退出输入一个回车退出并保存数据退出输入2输入，输入22返回到主菜单\ n建议退出之前保存的数量，否则将丢失的数据“）;
scanf函数（”％d“的，＆Y）; BR /如果（== 1）
出口（0）;
否则，如果（Y == 2）
保存（STU）;
其他
主（）;
}
}
（）;
}
/ ******************* ************************************************** ************************* /
无效德尔（学生t []）/ /删除一个学生信息
{
INT I，J，A，Z，Y;
字符B [10];
系统（“CLS”）;
printf的（“请输入学校的数量您要删除的:);
scanf函数（“％s”，B）;
（i = 0; i + +）
（STRCMP（B，T [ 。民）== 0）
突破;
否则，如果（（STRCMP（B，T [I]。NUM））！= 0 的strlen（T [I]。NUM）== 0 ）
{
printf的（“号的信息：\ n \ n”）;
睡眠（3000）;
突破;
}
（的strlen（T [NUM）！= 0）
{
系统（“CLS”）;
printf（“请确认删除？输入一个回车\ n”）; / scanf的（“％d”，＆Z）;
（Z == 1）
为（J = I，J + +）
{
（的strlen（T [J]。NUM）== 0）
打破;
其他
{
T [J] = T [j +1]中;
? = N-1;
}
}
}
系统（“CLS”）;
printf的（“************ ************************ \ n“）;
printf的（”继续删除输入一个回车符\ n“）; ...... /输出（“返回到主菜单，输入回车\ n”）;
printf（“请退出程序，输入任何回车\ n”）;
printf（“请** ********************************** \ n“）;
scanf的（”％d“的， ＆A）;
（== 1）
德尔（STU）;
否则，如果（== 2）
（）;
其他 BR / {
系统（“CLS”）;
printf（“请退出直接退出，输入一个回车，保存退出输入输入的数据，进入22回主菜单\ n建议退出之前保存的数量，否则将丢失的数据“）;
scanf函数（”％d“，＆Y）;
（== 1）
出口（ 0）;
否则，如果（Y == 2）
保存（STU）;
其他
（）;
}
} </ / ************************************************ ******************************************* void添加（学生t增加学生的资料]）/ / {

INT I，J，M，A，Y;
系统（*** /
CLS“）;
printf的（“请输入增加的记录数：\纳米=”）;
scanf的（“％d”，＆M）;
为（i = n时，我N + M; + +）
{
系统（“CLS”）;
printf的（“请输入学生的ID＃％d的新同学：+1）;
scanf的（” “T [I]。NUM）;
为（J = 0;; J + +）
（STRCMP（T []民，T [J]民） == 0）/ /避免的学号重复
{
-
printf的（“这名学生的学生已经存在，请重新输入:)
睡眠（3000）;
突破;
}
}
为（i = n时，我<N + M，我+ +）
{
（“CLS”）;
printf的（“请输入％s的增加学校的学生的数量：（用空格隔开）\第三个门的名称第一门得分，第二道门结果\ n “，T [] NUM）;
/ / T [i]的分数[0] = 0，T [i]的。分[1] = 0，T [i]的。得分[2] = 0;
scanf函数（“％s％F％F％F，T [I]。名称，＆T [I]。得分[0]，＆T [i]的得分[ 1]，＆T [i]的得分[2]）;
T [我]。 AVG =（T [I]。得分[0] + T [i]的得分[1] + [I] [2分]）/ 3.0;
}
N = N +米/ /学生数等于已生的学生人数，加上新增加的
printf的（“************************** ********** \ n“）; </输出（”添加“，输入一个回车，\ n”）;
printf的（“返回到主菜单，输入2输入\ N“）;
printf的（”退出程序，输入任何回车\ n“）;
printf的（”******************* ***************** \ n“）;
scanf的（”％D“，＆A）;
（== 1） /添加（STU）;
否则，如果（== 2）
（）;
其他
{
系统（“CLS”）; ...... / printf（“请是否要退出？进入后输入exit退出2进入车内，保存数据，进入22回主菜单\ n建议您在退出之前保存一些，否则，数据将丢失“）;

如果scanf的（”％d“，＆Y）（Y == 1）
出口（0）;
否则，如果（Y == 2 ）
保存（STU）;
其他
主要（）;
}
}
/ ************ ************************************************** ******************************** /
整数保存（学生t []）/ /保存数据的文件
{
FILE * FP;
个char [20]，CH;
我一个，Y;
系统（“CLS” ）;
printf（“请保存到一个新的文件，输入一个回车，\ n保存现有的文件输入2输入\ n”）;
scanf的（“％d”，＆A）;的
CH = getchar函数（）/ /接收一个回车符，否则得到（）函数空间分配给的错误
如果（a == 1）
{
输出（ “请输入新的文件名：\ n（包括扩展名，以20个字符或更少）\ n”）;
得到（S）;
（（FP =的FOPEN（S，“ W +“））== NULL）/ / FP指向的文件
{
printf的（”该文件\ n“）;
出口（0）;
}
}
否则，如果（== 2）
{
printf的（“请输入一个现有的文件名：\ n（包括扩展名不超过20个字符）\ N“）;
得到（S）;
（（FP = FOPEN（”w +“））== NULL）
{
系统（CLS “）;
printf（”请\ n“;};
出口（0）;
}
}
与fprintf（FP，而不是一个文件”％d \ N“，N）/ /写的文件
为（i = 0;我+ +）
（strlen的（T [I]。NUM）！= 0）的学生人数/ /如果学生数不为空，将数据写入到指定的文件
{
fprintf（FP，“％S \ T％S \ T％-5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f \ t％5.2f“，
T [I]。数，T []。，T [] [0]，T [i]的得分得分[1 ]，T [i]的得分[2]，T [i]的平均）;
fprintf（FP，“\ n”）;
}
其他
;
FCLOSE（FP）;
系统（“CLS”;);
printf（“请\ n保存就完成了！\ n”）;
}
/ * ************************************************** ******************************************* /
无效阅读（学生t []）/ /读取文件数据
{
FILE * FP;
诠释y，M，I，X;
个char [20]，CH;
CH = getchar函数（）/ /接收输入字符，否则得到（）函数空间分配到s，错误

系统（“CLS”）;
printf（“请输入名称的文件中读取数据：\ n（包括其扩展名，20个或更少的字符）\ n“）;
得到（S）;
（（FP = FOPEN （“R”））== NULL）
{
系统（“CLS”）;
printf（“请本文件\ n”）;
睡眠（3000）
系统（“CLS”）;
printf（“请退出？退出输入一个回车，保存退出输入2输入的数据，进入22返回到主菜单\ n建议您退出前的先救数量，否则数据将丢失“）;
scanf的（”％d“，＆Y）;
（Y == 1）
出口（0）;
否则，如果（Y == 2）
保存（
其他
（）;
}
fscanf（FP，“％d”的， ＆X）;/ /读的学生人数
（STU）; i = 0;我X，我+ +）/ /读取所有数据
fscanf（FP，“％s％s的％F％F％F％F，T [I]民，T [i]的名称，＆T [I]。得分[0]，
＆T [i]的得分[1]，＆ T [我]。得分[2]，＆T [i]的。平均）;
FCLOSE（FP）;
系统（“CLS”）;
N-= N / / n将被设置为0
N = X;
printf的（“\ n读取完成！\ n”）;
}
/ ******** ************************************************** ************************************ /
菜单（）/ /选择菜单 BR / {
诠释x;
printf的（“请选择相应的菜单：\ n”）;
printf的（“************** ********************** \ n“）;
printf的（”请输入一个新的记录，输入0输入\ n“）;
printf（“请所有学生中，输入一个回车符\ n”）;
printf（“请查询相应的记录，输入2输入\ n”）;
printf（“请删除相应的记录，输入3输入\ n“）;
printf的（”添加一个新的记录，进入4输入\ n“）;
printf的（”从文件中读入的记录，输入5，输入\ n“）;
printf（“请平均高至低排序和输出，输入6输入\ n”）;
printf的（“学生ID从低到高，且输出，输入7输入\ n”）;
输出（每门成绩得分最高的，输入一个回车\ n“）;
printf的（”分数保存到一个文本输入9输入\ n“）;
printf的（”退出该程序，输入11，输入\ n“）;

printf（”请**************************** ******** \ n“）;
scanf的（”％d“的，与X）;
返回X;
}
/ ***** ************************************************** *************************************** /
无效to_exit（）/ /退出
{
诠释;
系统（“CLS”）;
printf（“请退出直接退出，输入一个回车和保存数据，退出输入2输入，进入22回主菜单\ n建议您退出之前，先保存号码，否则将丢失的数据“）;
scanf的（”％d“，＆Y）;
（ Y == 1）
退出（0）;
其他（Y == 2）
保存（STU）;
其他
（）; ...... /}
/ ****************************************** ************************************************** * /
无效avg_arrange（学生t []）/ /平均高至低排序
{
I，J;
结构学生TEMP [1]; BR /（i = 0; I <N-1; i + +）
（J = I +1，J <N，J + +）
（T [I]。 AVG <T [J]。平均）
{
TEMP [0] = T [];
T [] = T [J];
吨[J]。 = TEMP [0];
}
列表（STU）;
}
/ ******************** ************************************************** ************************ /
无效num_arrange（学生t []）/ /学生数从小到大的顺序
{
诠释IJ;
结构学生TEMP [1];
为（i = 0; I <N;我+ +）
（J = 0，J < N-1，J + +）
（STRCMP（T [J]。数，T [j +1]中。NUM） 0）
{
温度[0] = T [J]。
T [J] = T [j +1]中;
T [j +1]中= TEMP [0];
}
名单（T）;
}
/ **************************************** ************************************************** **** /
无效高（学生t []）/ /查找科目得分最高
{
INT I，J，K，
结构学生最大[1];
最大[0] = T [0];
系统（“CLS”）;
printf的（“请输入您要查找的主题：1或2或3 \ n“）;

scanf函数（”％d“的，＆K）;
（i = 1;我<N; + +）
最大[0 ] = [0]。得分[K-1] T [i]的得分[k-1]最大[0]：[I]
系统（“CLS”）;
输出（“％d的主题分为：％5.2f的学生人数是\ n”，K最大值[0]得分[k-1]最大[0] NUM）;
}
/ ********************************************* ************************************************* /
（）
{
诠释了;
（1）
{
一个菜单（）;
开关（A） / /做相应的行动的基础上选择菜单
{
情况下，0：输入（STU）;突破;
情况1：列表（STU）;突破;
情况下，研究（STU）;突破;
案例3：DEL（STU）;突破;
情况4：添加（STU）;突破;
情况下，5：读（STU）;休息;
情况6：avg_arrange（STU）;突破;
案例7：num_arrange（STU）;突破;
案例8：高（STU）;突破;
情况：保存（STU）;突破;
默认：to_exit（）;
}
}
}
/ ************ ************************************************** **************************************************北京交通大学，杨东坪******************* / / /

学生宿舍管理系统

您好，很高兴为您解答！
学生宿舍管理系统
需求分析 ： 处理对象系统要处理的对象包括宿舍楼基本信息、学生基本信息、宿舍基本信息、楼栋管理员基 本信息、物品出入基本信息等五个方面，各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据 字典） ：
1．学生基本信息(Student)：包括 宿舍号、性别、容纳人数、住宿费用、住宿学生姓名、 学生来自省份、学生出生日期、学生入学时间、学生所学专业、所在班级等方面的信息，可 以方便学生信息的查询和更新；
2．宿舍楼基本信息(Dormitory)：包括 宿舍楼编号、每一幢宿舍楼楼管处的电话、宿舍 楼楼管员信息、宿舍楼性别分类信息等方面，这样可以方便管理者对宿舍楼的管理，提高查 询效率；
3．宿舍基本信息(Room)： 包括 宿舍编号、舍长信息、舍员信息、楼栋号，将学生分配到指定宿舍号的宿舍；
4．楼栋管理员基本信息(Worker)：包括 宿舍号、性别、容纳人数、住宿费用、已住宿的人数、已住宿学生姓名、工 资、联系方式、工作时间等数据项，可以方便管理人员对宿舍楼道工人的任用、信息 查询及更改，已住宿的学生退宿舍；
5．物品出入基本信息(ArticalInOut)：包括出入物品的学生信息、出入的物品信息、出 入物品时的负责人信息、出入物品时间，尽量减少宿舍事故的发生，保障学生宿舍财产的安 全。
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