微机接口技术课程设计（微机接口技术课程设计数字电压表设计）

本篇文章给大家谈谈微机接口技术课程设计，以及微机接口技术课程设计数字电压表设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享微机接口技术课程设计的知识，其中也会对微机接口技术课程设计数字电压表设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、微机接口课程设计 交通灯控制系统设计
• 2、微机原理与接口技术的实验报告怎么写
• 3、微机原理与接口技术课程设计之数字显示倒计时器
• 4、用8254将一个1KHZ方波信号分出时、分、秒三个方波输出信号，8254地址任意但要合理
• 5、通常大学里的计算机有哪些专业?课程包括什么?

微机接口课程设计 交通灯控制系统设计

C8255 EQU 203H ;8255 状态/命令口地址
P8255A EQU 200H ;8255 PA 口地址
P8255B EQU 201H ;8255 PB 口地址
P8255C EQU 202H ;8255 PC 口地址
DATA SEGMENT
DATA ENDS
STACK SEGMENT STACK
STA DW 50 DUP(?)
TOP EQU LENGTH STA
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA,SS:STACK
START:
MOV DX,C8255 ;A口输出
MOV AL,80H
OUT DX,AL
PUSH CS
POP DS
CALL STATUS0 ;初始状态(都是红灯)
MLOOP: CALL STATUS1 ;南北绿灯,东西红灯
CALL STATUS2 ;南北绿灯闪转黄灯,东西红灯
CALL STATUS3 ;南北红灯,东西绿灯
CALL STATUS4 ;南北红灯,东西绿灯闪转黄灯
JMP MLOOP
STATUS0:
MOV AL,0F0H ;南北红灯,东西红灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,10
CALL DELAY ;延时1秒
RET
STATUS1:
MOV AL,05AH ;南北红灯,东西红灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,50
CALL DELAY ;延时5秒
RET
STATUS2:
MOV CX,3 ;绿灯闪3次
FLASH: MOV AL,050H ;南北红灯,东西红灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,3
CALL DELAY ;延时0.3秒
MOV AL,05AH ;南北红灯,东西红灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,3
CALL DELAY ;延时0.3秒
LOOP FLASH
MOV AL,0FAH ;南北红灯,东西红灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,10
CALL DELAY ;延时1秒
RET
STATUS3:
MOV AL,0A5H ;南北红灯,东西绿灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,50
CALL DELAY ;延时5秒
RET
STATUS4: ;南北红灯,东西绿灯闪转黄灯
MOV CX,3 ;绿灯闪3次
FLASH1: MOV AL,0A0H
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,3
CALL DELAY ;延时0.3秒
MOV AL,0A5H
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,3
CALL DELAY ;延时0.3秒
LOOP FLASH1
MOV AL,0F5H ;南北红灯,东西黄灯
MOV DX,P8255A
OUT DX,AL
MOV BL,10
CALL DELAY ;延时1秒
RET
DELAY PROC NEAR
PUSH CX
DL1: MOV CX,8000H
DL2: LOOP DL2
DEC BL
CMP BL,0
JNE DL1
POP CX
RET
DELAY ENDP
CODE ENDS
END START

微机原理与接口技术的实验报告怎么写

微机接口课程设计实验报告
一、实验目的:
1. 掌握综合使用基本输入设备,通用接口芯片,专用接口芯片的方法;
2. 熟悉并行接口芯片8255的使用与硬件接口方法, 熟悉8255的各种工作方式，掌握8255的编程方法;
3. 掌握实时处理程序的编制和调试方法;
二、设计要求:
用实验仪器上的并行接口控制键盘和LED显示,设计一个定时显示装置,用四个数码管显示时间(左边两位显示分值,右边两位秒值).
用小键盘控制计时和显示:
C键(清除) 显示00-00
G键(启动) 显示XX-XX变化的分、秒。
S键(停止) 显示XX-XX不变
P键(设置初始值)设置分、秒的初值
E键(终止程序) 熄灭数码管，程序退出

微机原理与接口技术课程设计之数字显示倒计时器

DATAS SEGMENT
sec db 24 ;倒数的秒数，可以随意更改
osec db 0
startmsg db "Counting down .... press [p] to puase, [c] to continue, [s] to stop",13,10,"$"
timesup db 13,10,"Times up!"
endmsg db 13,10,"Thanks for using, bye~$"
secStr db 6 dup ("$")
curpg db 0
ispause db 0
x db 0
y db 0
DATAS ENDS
STACKS SEGMENT
db 64 dup(?)
STACKS ENDS
CODES SEGMENT
ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS
START:
push ax
push bx
push cx
push dx

MOV AX,DATAS
MOV DS,AX

lea dx,startmsg
call puts

;读取时间
mov ah,2ch
int 21h
mov osec,dh ;记下秒数
call getxy ;取得游标的位置

;倒数，显示倒数，查键盘。
;倒数的原理就是 osec 和现在秒数的对比得出
timer:
mov ah,2ch
int 21h
mov ah,6 ;检查键盘
mov dl,0ffh
int 21h
cmp al,"s" ;终止程式
jz done
cmp al,"p" ;暂停程式
jz pause
cmp al,"c" ;继续程式
jz continue
cmp ispause,0
jg timer
cmp osec,dh ;检查秒数的变化
jnz interval
jmp timer
interval:
mov osec,dh ;更新秒数
dec sec
call showcountdown ;显示倒数秒数(sec)
cmp sec,0
jg timer
lea dx,timesup
call puts
jmp done
pause:
mov ispause,1
jmp timer
continue:
mov ispause,0
jmp timer
puts:
mov ah,9
int 21h
ret

showcountdown:
call setxy ;保持显示倒数的位置
xor ax,ax
xor dx,dx
mov al,sec
cbw
mov bl,10
div bl
add al,"0"
add ah,"0"
lea bx,secStr
mov byte ptr[bx],al
mov byte ptr [bx+1],ah
mov dx,bx
call puts
ret
;读取游标的位置
getxy:
mov ah,3
int 10h
mov x,dl
mov y,dh
mov curpg,bh
ret
;设置游标的位置
setxy:
mov ah,2
mov bh,curpg
mov dl,x
mov dh,y
int 10h
ret

done:
pop dx
pop cx
pop bx
pop ax
MOV AH,4CH
INT 21H
CODES ENDS
END START

用8254将一个1KHZ方波信号分出时、分、秒三个方波输出信号，8254地址任意但要合理

8254有三个16位减计数器，可以将它们初始化为模式3，计数值分别设置为1000，60，60将第一个计数器的输出作为第二个计数器的输入，第二个计数器的输出作为第三个计数器的输入，这样这三个计数器输出的方波周期分别为：1秒，1分钟，1小时，具体电路及程序还是你自己做吧，不要什么事情都依靠网络，要不你脑袋早晚会生锈的

通常大学里的计算机有哪些专业?课程包括什么?

英语影响肯定是有的，因为计算机的东西都是外国人在搞，很多学校教材都是用英文原版的。不过到了大学里可以补起来，再差总还得过四级吧，四级的已经够用了。
我就是计算机学院的。
其实我想告诉你的是其实计算机类的专业在大学就是一个计算机科学与技术，其他的只是名字不同，学的都是差不多的东西。
计算机分硬件软件网络，其实网络是最难的，相当于硬件和软件的基础都要十分了解。
另外网络工程师其实一点都不难，甚至不是计算机专业的人都有很多可以通过软考拿到网络工程师的职称。
计算机主要学的就是各种数学科目（微积分，概率，线性代数，离散数学，复变函数，数理方程……），各种计算机的编程语言（C,C++,JAVA,汇编……），编程方法（数据结构，算法，编译原理……），计算机基础知识（组成原理，数字逻辑，操作系统，网络，IC设计……）
另外计算机类在大学期间有很多的课程设计
下面是我从我们学院网上抄来的：
一、培养目标
Ⅰ．Educational Objectives

培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的信息学科和计算机学科的理论基础，在信息的获取、
传递、处理及应用等方面，具有较宽广的专业知识和实践动手能力的研究型、复合型人才。毕业生
具有良好的人文素质、创新精神和较强的英语能力，能在信息技术产业，科研部门，高等院校及其
相关领域从事信息科学与技术的研究、设计、开发及管理等方面的工作，并可继续攻读计算机科学
与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
This program is designed to provide a thorough grounding in the theoretical principles and knowledge
of information retrieval, transformation, processing and application. It remains committed to systematic
education for high-level researchers and doers, who have particular interests in the area of electronics,
communication, computer, automation, optical information and information sensing.Students with good
command of English and personality of innovation can be prepared for any professional role they might
choose—research,design, integration, practice in information technology industries,research institutes,
universities,the professions and other community groups, and pursue their advanced degrees in computer
science and technology, other related fields and cross subjects.
二、基本规格要求
Ⅱ．Skills Profile

1、 具有较扎实的信息学科所需的数理基础；
2、 掌握信息学科、计算机科学与技术的基本理论和方法；
3、 具有研究计算机科学与技术领域理论问题和解决实际问题的能力；
4、 了解信息学科、计算机学科的发展动态；
5、 具有较强的英语语言能力；
6、 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；
7、 具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；
8、 具有较强的创新精神。
Students are expected to gain：
1、 Sound grounding in both mathematics and physics；
2、 Principles of information science, electronics and computer science；
3、 Research and problem solving skills；
4、 Skills to understand the development and trend in the computer discipline；br 5、 Skills to use English language；
6、 Ability in document searching, data querying and thesis writing；
7、 Attainment in humanities art, cooperative and organizational skills；
8、 Sense of creation and innovation.
三、培养特色
Ⅲ．Program Features

以数理为基础，以信息学科为平台，以计算机科学与技术为方向，以培养创新能力为重点，面向系
统，兼顾应用，软硬结合，计算机科学与计算机工程并重。培养在计算机系统结构与计算机网络系
统、软件系统、计算机工具与应用支撑环境的研究、分析、设计、开发和工程组织等方面具有综合
能力的复合型人才。
Based on math and science, built on information science, directed towards computer science and
technology and systems oriented, this program emphasizes on creativity, bears applications in mind,
combines software and hardware, and keeps a balance between computer science and computer
engineering. It also cultivates talents in analysis of computer systems and computer networking
architecture, as well as in research, analysis, design, development and engineering management of
software design, tools and supporting environment.
四、主干学科
Ⅳ．Major Disciplines

计算机科学与技术Computer Science Technology
五、学制与学位
Ⅴ．Length of Schooling and Degree

修业年限：四年
Duration：4 years
授予学位：工学学士
Degrees Conferred：Bachelor of Engineering
六、学时与学分
Ⅵ．Hours/Credits

完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：200
Minimum Credits of Curricular(Comprising course system and intensified internship practical training)：200
七、主要课程
Ⅶ．Main Courses in Specialty

离散数学Discrete Mathematics、数据结构Data Structure、汇编语言程序设计Assembly Language
Programming、数值分析Numerical Analysis、操作系统原理Operating System、微机接口技术
Microcomputer Interface Techniques、数据库系统原理Database System、计算机组成原理Computer
Organization、计算机通信与网络Computer Telecommunications Network、编译原理Compiler
Principles、计算机系统结构Computer Architecture、软件工程Software Engineering
数字电路与逻辑Digital Circuit Logical
八、主要实践教学环节（含专业实验）
Ⅷ．Main Internship and Practical Training (Including experiments)

C语言课程设计Course Project of C Programming Language、 数字逻辑课程设计Course Project of
Digital Logic、数据结构课程设计Course Project of Data Structure、汇编语言课程设计Course Project
of Assembly Language Programming、操作系统课程设计Course Project in Operating System、计算
机组成原理课程设计Course Project of Computer Organization、微机接口技术课程设计 Course
Project of Microcomputer Interface Techniques、数据库系统课程设计Course Project of Database
System、编译原理课程设计Course Project of Compiler Principles 关于微机接口技术课程设计和微机接口技术课程设计数字电压表设计的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 微机接口技术课程设计的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于微机接口技术课程设计数字电压表设计、微机接口技术课程设计的信息别忘了在本站进行查找喔。

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