接口管理平台建设方案（接口服务管理）

本篇文章给大家谈谈接口管理平台建设方案，以及接口服务管理对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享接口管理平台建设方案的知识，其中也会对接口服务管理进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、充电桩运营管理平台建设方案
• 2、石油勘探开发数据资源规划方法研究
• 3、IOT物联网管理平台私有化建设的重要性
• 4、信息化建设方案

充电桩运营管理平台建设方案

充电桩作为新基建的重要组成部分，在当前稳增长主线下，其战略地位将得到升级。

至2021年底全国新能源汽车保有量为784万辆，同比增59.3%，全国充电基础设施保有量达261.7万台，同比增长55.7%。而充电桩是新能源汽车发展之基石，快速增长的新能源汽车市场加大了对充电桩的需求，2021年我国充电总电量达到111.5亿kWh，同比增58.0%;月度水平与2020年相比均有显著提升，电动汽车充电需求正在持续快速增长。因此，大批新能源汽车充电平台如雨后春笋般涌现。

汽车充电桩产业链上游为充电桩部件与设备制造环节，中游为充电运营环节，产业链下游参与者为代理商以及充电桩用户等。平台通常会面临以下困扰：①上下游分账方众多，难以提高平台的收款分账效率。②如何解决代收代付的合规性问题，迎合监管，降低企业自身风险，并让资金安全管理赢得上下游信赖。③平台整体交易流水很大，但盈利能力有限，如何合理优化平台方自身税务成本，有效降低税务压力。

充电平台一般分为自身有业务系统与无系统两种，下面通过两张图来分别解释接入分账后的整体业务逻辑。

一、有系统（接口对接模式）

通过调用API接口，实现平台业务交易系统与分账系统的数据交互，将支付订单和分账规则上送到监管机构记账账户体系，就可实现与设备方、运营方、物业方等多方智能分账，一般T1自动结算到实体银行账户。

二、无系统（管理控台模式）

平台方首先在管理控台后台中配置好分账规则，通过管理控台自动生成收款二维码，铺设到充电桩即可，消费者扫码支付后，系统实现自动化分账，自动结算到各方实体银行账户。无需接口对接，轻松实现业务多方分成、实时对账。

综上图所示，充电平台不管自身有无业务系统，都可通过在分账系统后台配置分账规则，实现由分账系统进行全流程自动化分账，提高收款分账效率的同时，因为资金流入央行监管户，而不过平台方账户，因此平台能够规避“二清”风险，符合政策的监管要求，且合理优化税务成本，极大地缓解了平台税务压力。除此以外，分账系统同样能够满足充电平台的免密支付、充值或余额支付、订单补贴等业务场景需求。

石油勘探开发数据资源规划方法研究

文必龙 计秉玉 （中国石化石油勘探开发研究院信息技术研究所，北京 100083） 摘 要 当前的各种IT规划方法和软件工程方法在指导石油企业进行数据资源规划时，需要结合石油勘探开发数据资源管理的特点进行具体化。本文分析了石油勘探开发数据资源管理方面的现状及特点，提出了基于业务驱动的石油勘探开发数据资源规划方法，给出了构建勘探开发业务模型、数据资源目录的方法，以及数据中心的总体架构，为石油勘探开发数据资源规划提供了完整的方法论。 关键词 数据资源 业务驱动 业务模型 数据中心 Research on Method of Petroleum Exploration and Production Data Resource Planning Based on...全文

IOT物联网管理平台私有化建设的重要性

行业两大痛点

目前，不管是在长租还是短租这一块，对于物联网智能硬件设备的选择与使用方面，依然存在两大痛点。

一是设备与平台无法形成完整体系 。

物闻网智能硬件的供方与设备管理平台形成闭环交付到用户使用之后，一旦底层出现在问题，例如所使用的管理平台停止运营，智能硬件的供应商停止生产等情况，现在常有的事情，整个环节有一个环节有问题就会出现断链，最终受损的一定是用户，设备出现故障 ，没有平台支撑，售后维权无保障，设备量级较大的情况下，用户无法及时定位设备进行应急，而后续造成的损失等问题就会而来。

二是整合了设备的平台云服务器出现问题 。

云服务器出现问题会导致客户的硬件大批量无法使用，造成客户不可估量的损失。

几年前，浙江某公司系统突然出现问题，造成与其合作的地产商使用的智能门锁全部崩溃，无法使用。后来才发现是该公司经营不善导致员工大量离职，该平台全部崩溃无法使用，给与其合作的地产商造成巨大损失。

无独有偶，几年前上海某企业资不抵债进入破产，很多用户安装的硬件无法正常使用，给地产公司也造成了巨大损失。 其实，这种情况每年都有发生， 这 时 IOT 物联网设备本地私有化部署的重要性 便显得会尤为突出 。

近几年，天诚针对市场痛点潜心研发，致力于为企业客户打造定制化IOT平台，并提供私有化部署服务，将服务器部署至客户本地，杜绝云服务器因种种原因导致硬件无法使用的情况，为客户的设备安全保驾护航。

1. 软硬件 集中管理

天诚的硬件设备可接入平台，如水表、电表、智能门锁等，对其实现统一集中化管理，电量告警、防撬告警、水费告警、电费告警、下发密码等等功能全部基于平台实现，可为客户带来良好的用户体验。

平台可对智能门锁等设备进行实时控制、维护、数据采集、数据存储、 历史 数据分析曲线、定时任务、告警，实现设备的生命周期管理。

信息数据在线实时查询，页面简单明了，有效提高数据精准度和管理效率。

房屋管理过程中，如有保洁、维修等临时访客进入，管理人员可通过远程开锁或下发临时密码，房屋安全有保障，管理更便捷。

硬件设备接入平台，可通过设备管理系统进行监管。

目前，可接入的设备有智能锁、电表、水表、人脸机、烟感和燃气表，且接入设备的数据、信号、版本号都具备详情记录，让所有操作有迹可寻。

同时，平台已迭代出新的管理功能——消息管理，如 电量告警、防撬告警、水费告警、电费告警、下发密码等等

配置中心实现对设备的功能设置，其中电表设备与水表设备实现水/电费告警管控，及时充值水/电费，避免出现水/电突然断开的情况。

2. 私有化部署

天诚可为用户提供私有化部署解决方案。

用户如果希望将数据保存至本地，我们可以提供私有部署服务，将平台部署至用户指定的服务器，保留平台原有网页端所有功能。这样有效保障数据安全以及用户对平台的信任度。

用户也可以选择将服务器部署至天诚云服务器，省去运维成本。已录入至平台的设备，整体的工作模式大致为设备通过加密通道发送信号至运营商的物联网平台，再从运营商转入本地服务器或天诚的云服务器，通过服务器对信号进行解密后再传入SaaS平台，最后至用户端，即天诚IOT平台。

而整个信号传输过程保证安全，部署本地服务器后，数据传输至用户本地服务器对其进行管理，实现数据安全双重保障，使用过程更安心。

平台 API接口

另外，对于非天诚的智能门锁，公司迭代出API接口对接功能，利用平台优势，重新为门锁赋能。天诚始终以人性化为重点，旨在为客户打造良好的设备与平台使用环境。

结合天诚为用户提供的私有化部署服务，将第三方设备同时部署至本地服务器上，让设备管理不再繁琐。

针对客户，不同角色分级管理

天诚对标客户企业主要为银行、地产、政府部门及政企单位。用户质量高，平台研发具有一定针对性。

我们追求让平台可以做到：小客户，直接用，大客户，分级用，为用户带来设备管理的沉浸式体验。

针对于中小型客户 ，使用平台时，可使用一个账号进行统一管理，使管理更集中化。

针 对于中大型客户 ，如对管理有权限分层，客户可以设置账号角色，将不同的账号设置不同权限，使其管理做到安全、高效。高权限账号角色使用功能基本完全，低权限账号角色功能受限，例如维修工人使用低权限账号，只能进行查看工单等操作，无法修改设备、查看设备密码等，将安全性贯彻整个管理过程。

一个专业的IOT平台解决方案可以满足客户的大部分需求，我们无法忽视一个理想物联网硬件设备可以给公寓企业带来的便捷和价值，也无法不不承认IOT物联网管理平台私有化的重要性。

天诚一直致力于为客户制定IOT平台专属解决方案，布局线上硬件管理新模式，希望能给广大公寓企业带来更好更完整的用户体验！

信息化建设方案

信息化建设方案 （一）

为加快“湖南香稻第一村”信息化建设步伐，利用现代信息技术服务“三农”，切实解决农民获取信息难问题，促进村域经济和社会和谐，根据市、区建设社会主义新农村的总体要求和部署，结合实际，制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，本着“科技兴农、信息先行、以点带面、循序渐进”的原则，紧扣我村信息化的发展现状及经济社会发展的现实要求，依靠科技创新，以信息化促进农业产业化；融合各类技术手段和信息资源，加强农村信息资源开发利用，全面提高农村信息化综合水平；立足信息化平台，提高农民科技素质，推进农民融入市场经济，为实现农业大村向农业强村跨越提供信息技术支撑。

二、基本原则

1、坚持立足实际的原则。充分利用农村现有信息网络资源，充分发挥农村远教系统、互联网、移动通讯网的作用，达到“互联互通”的目标。

2、坚持资源统筹的原则。有效统筹市、区、镇投入到香稻村的科技、农业、文化、计生、民政等信息资源，加强横向联动，最终实现“工作融合、投入集合、信息聚合”。

3、坚持服务创新的原则。在完善现有信息服务体制的基础上，按照“村委主导、多方参与、信息兴农、农民受益”的思路，逐步建立农村信息服务实体的长效运行机制。

4、坚持循序渐进的原则。根据我村信息基础设施建设、经济发展和农民需求的区域特点，采用多种模式，先行试点，逐步推开。

5、坚持方便适用原则。利用语音、文字、图像和视频等多维化的信息形式，传播群众急需适用的信息；通过平台实现信息的双向互动，快捷、有效地帮助农民实现产销对接、政策咨询和技术指导服务。

三、总体目标

利用三年时间基本建成覆盖全村的综合信息服务平台；建立“六大”农村信息化实用型机制；实现农村信息化设备拥有率和信息技术应用水平普遍提高；构建村庄信息员队伍，完善信息技术培训机制。

四、主要任务

（一）建立香稻村综合信息服务平台

以农村远程教育系统为基础，通过博客“香稻坊”淘宝店、微博、移动“飞信”群等载体，建立香稻村综合信息服务平台，建设集采集、分析、发布于一体的农村信息服务网络体系。平台将提供三类服务（村务公开、信息公示、农技服务），实现四流交互（信息流、物流、资金流、人脉流），依托五种手段（村务博客、手机通讯、乡村广播），让农民足不出村就能获取和发布信息。

（二）建立“六大”农村信息化实用型机制

1、农业生产信息服务机制

根据我村农作物病虫害诊治的具体应用需求，结合省农科院的科研资源和区农技站所的技术力量，以村“科技兴农”QQ群为载体，建立农业病虫害自动诊断与服务系统，适时为我村种植大户、农民合作社提供病虫害防治方案和无公害防治措施，提高农产品生产的安全性。

2、农产品市场信息服务机制

依托“易村网”，建立村庄农产品信息集成服务系统，实现与国内主要农贸交易市场和电子商务网站的相互通联，为拓展农产品和农业生产资料销路提供指导，解决买难、卖难问题，实现农民增收、增效。

3、建设农村综合管理机制

将村务综合管理、电子办公系统、农业生产系统融为一体，为农民提供计划生育、民主管理、政务公开、合作医疗、便民服务等住处化服务。

4、应急信息发布机制

充分利用广播、电话、手机短信等手段，对农业病虫害、气象灾害、地震、突发传染病等预警信息进行信息快速发布，建立应急信息发布预警系统。

5、党员教育培训应用机制

结合“红星视频”现代远程教育精品资源库，为农村党员、农民、农村青少年提供多媒体培训服务，使农村远程教育培训能够成为农民家门口的图书馆、电影院和培训课堂。

6、农村广播数字化信息机制

充分发挥乡村广播方便、迅捷、实用的优势，及时发布将农业政策信息、科技信息、市场信息、气象信息，为农业生产提供快捷服务。

（三）实施信息用户终端“户户通”工程

整合本村现有硬件资源，结合香稻村综合信息服务平台，在全村建立1000个电脑、电视、广播、电话、手机等服务终端，为农民提供语音、图像、文字等立体服务。利用省、市信息化建设项目资金，加快信息网络终端向个体经营户、专业大户和新生代农村居民等延伸。三年内基本实现全村入网，互联互通，资源共享。

（四）实施农村信息化人员培训工程

采取集中培训和远程教育等方式，对村委骨干、种养大户、新生代青少年进行有针对性培养，实现培训和服务100名农民信息员的计划目标。着力建设一支过硬的信息员队伍，保证我村上传信息、发布信息在数量和质量不断提高。

五、实施步骤

按照先试点、后推广的`原则，落实工作任务，实施期为3年。

（一）试点阶段。从2011年1月开始，在先行试点。至201年底结束。

1、依托湖南农村远教设备，加快村级综合信息服务平台建设。

2、聚合部门信息资源，建设农村综合资源应用六大信息服务系统。

3、加强通讯网络、计算机网络设施建设，改进信息服务手段，提高信息服务能力。

4、配齐配强信息员队伍。对信息员和示范户进行技术和应用培训，提高应用示范效果和辐射示范效应。

（二）推广阶段。从**年开始，在总结试点经验基础上，逐步推广至全村，**年底，基本实现农户的全覆盖。

六、保障措施

（一）提高认识，精心组织。村两委提高认识，加强领导，明确责任，落实任务。村骨干要相互协调，相互配合，形成工作合力，采取有效措施，做到资金投入、技术指导、监督管理“三到位”。

（二）强化培训，配齐队伍。不断提高和增强农业信息人员的业务素质和信息服务能力，普及信息采集、传播方法和农业科技、经营管理知识以及计算机、网络应用基础常识。

（三）筹集资金，加大投入。鼓励和支持有实力的企业、个人等各类主体介入。发挥各方面积极性，利用多条渠道、采取多种方式，共同筹措信息化所需资金，逐步形成共同支撑农村信息化的投入机制。

（四）健全制度，保障安全。为保障农村信息网络正常运转，建立健全各类规章制度，作好网络的安全、运行、维护管理和文件的上传下达工作，确保信息传播渠道畅通无阻。

信息化建设方案 （二）

一、基本情况

华容县北景港中学现有教学班15个，教职工96人，学生739人，学校占地面积30亩，建筑面积32000平方米，各种功能教室一应俱全。

信息化建设基础方面，20兆宽带网络进了校园，每个办公室和教室都有网络接口，并且都能够上网；每个教室都装有一体机，实现了“班班通”，教师在每个教室都能进行多媒体教学；学校建立了拥有一整套设备的多媒体教室，有1个学生计算机室，台式电脑50台，本期为教师购置手提电脑78台。

学校现有教师75人，98%的教师具有信息高级技术证，教师学历达标率为100％，其中本科学历教师55人，占教师总人数的74%；中学高级、中学一级职称教师45人，占60%，57%以上的教师能够独立制作课件，应用多媒体教学。

二、指导思想

认真落实《湖南省教育信息化“十二五”建设规划》，把教育信息化建设放在学校教育中的重要地位，把“提高师生信息素养、提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平”作为实施素质教育的重要举措，确保信息技术在教育教学中的运用凸现出巨大优势。

三、建设目的

实现学校管理数字化，校园教育信息化，确保计算机及其网络成为全体教职员工和学生工作和学习的基本工具，发挥教师利用信息化应用技能在教育教学工作中的作用，提升我校教育信息化应用水平。为在网络环境下开展教学和管理创造必要而充分的条件。

四、组织领导

（一）教育信息化应用创新工作领导小组。

组长：谢圣桂

成员：戴昱、施湘平、夏勇、蔡君发、唐创、钟磊彬

向阳、王大伟、肖必星、姚建民、薛为宏、张梦阳。

专家指导小组：县技术中心技术员

（二）工作小组：

（1）管理应用创新推动工作组：

施湘平：负责全面工作的协调、指导和督查。

唐创：负责“学校教育信息化平台”、“领信教育业务管理平台和学校管理平台”等电子OA管理系统的建设。协助人员：张梦阳

①平台模块数据的上报，平台新增模块及更新学校各类基本数据

②教师个人空间的建设管理。含教师日常的教育教学活动、学习培训及心得体会、工作成绩、教学经验、教学设计、教学课件等教育资源。

③各项制度的收集整理（制定《北景港中学教师信息化应用考核细则》），教师教学过程中的电子化管理和质量监控（电子备课的指导）。

④建立教师试卷分析系统。

⑤加强教师培训。在“领信教育”平台上开通教师技术培训专栏，分层次对教师进行操作系统、常用软件使用、多媒体辅助教学软件使用等培训，内容以信息化理念、教师岗位技能、资源利用、教学平台应用等方面为主。

（2）教育教学应用创新工作组：

肖必星：负责教师信息技术培训、网站教学教研资源的收集。协助人员：张梦阳、洪权遇

①由学校优秀教师建立名师工作室。

②有效利用“同步课堂、专题课堂、名师课堂”开展网络教学教研活动。

③开辟“同步课堂”加强校本培训。建立各学科教研组空间，负责收集、整理、审核、上传学科资源。

钟垒彬：负责班级管理、学生教育资源的收集。

①加强网络化校园文化建设，定期开展各种网络校园文化活动。例如：网上主题征文活动、网上主题征画比赛、学生网上论坛、网上板报、班标等各类班级评比活动。

②利用教育信息化平台实施“家校沟通”服务，使学校为学生家长提供更全面、更便捷、更顺畅的服务。同时设立“亲情电话”“绿色电话”为留守学生与父母沟通服务。

（3）服务应用创新工作组：

夏勇：负责硬件建设和经费筹措、后勤管理资源的收集。协助人员：姚建明

王大伟：负责学校网站的建设维护。协助人员：薛为宏

向阳：负责学校信息技术设备的维护，保证系统的正常运行。

五、建设内容和步骤

1、通过市县级信息技术培训考核的教师占总数的95%以上、通过送培和校本培训实现。

2、通过送培方式使网络管理员和信息技术专兼职教师均须通过教育局的专业培训后上岗。

3、高起点建设校园网络，使校内主干速率达到20Mbps，桌面终端连接速率不低于独享2M。

4、采用宽带光纤连接互联网。

5、建设具备以下功能的校园网，连接校园内所有计算机，并在每个教室和办公地点，以及校内其他公共场所均设有网络终端。

（1）能够提供各类信息服务，如：

Internet连接访问代理文件传输Web浏览

通过上级教育信息网中心网站建立电子邮件系统

校内BBS和CHAT在市或县教育信息网上设立主页和虚拟空间（或主机托管），并保持更新维护。

（2）能够通过网络实现校务管理信息系统的应用。

行政管理：包括会议管理、单位日程管理、公共信息发布、政务信息发布、政策法规查询等；

人事管理：管理和维护单位的人事信息等。

学籍管理：包括班级管理、学籍注册、奖惩管理、分班管理、升级管理、统计查询、报表打印等功能模块；

招生管理：招生计划、入学报到等；

教学管理：教师管理、教学计划、课表安排、补课调课等；

考试管理：考试安排、补考安排、成绩管理与分析等。

（3）建有图书自动化系统

图书管理系统：图书/期刊的采购、编目、流通和查询、检索实现计算机自动化管理；

电子阅览室：使读者可以通过网络查询图书馆购置的各种光盘数据库和电子出版物，同时可以上网浏览；

（4）具有电子教学实施系统功能

大部分教室建成多媒体教室；

网络备课与授课系统：建立以学校教学软件和课件素材等构成的本地化特色资源库，为教师通过网络进行备课提供便利条件，并实现教学资源的共建共享；

在学校资源库的基础上，建立科学、合理的资源积累、优化机制，为学科整合提供平台基础；

（5）建有多媒体教学资源制作系统

多媒体课件制作系统：提供网络化平台，让教师能利用网络的优势，在网络上制作多媒体课件；

多媒体教学资源开发系统：包括开发工具和设备，可进行多媒体信息的加工制作。

（6）与学生、家长、社区沟通的平台建设

采用“领信教育平台”方式，实现与学生、家长和社区的信息沟通。

（7）以“湖南省基础教育资源网”为平台，建立教师个人空间站。

6、建立完善的管理机制

须安排专职工作人员，负责网络日常运行维护和管理工作，并制订一系列保障本校信息基础设施安全使用的管理条例。

六、经费保障：争取上级支持为主，自筹为辅。

关于接口管理平台建设方案和接口服务管理的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 接口管理平台建设方案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于接口服务管理、接口管理平台建设方案的信息别忘了在本站进行查找喔。

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